Самое популярное

1. Достоинства и недостатки проблемного обучения - 8021
2. Виды педагогических оценок - 5439
3. Изучение синтетических высокомолекулярных веществ на уроке по химии в средней школе - 3319
4. Разработка серии уроков в начальной школе с использованием метода проектов - 3170
5. Физическое состояние – понятие и сущность - 2566
6. Сущность метода воспитывающих ситуаций - 2526
7. Средства и методы, применяемые в процессе обучения детей физическим упражнениям - 2505
8. Особенности педагогической профессии - 2192
9. Формы занятий в физическом воспитании - 2055
10. Понятие "школьного сочинения" в современной методике преподавания русского языка и виды сочинений - 1804
11. Процессы памяти при обучении лексической стороне речи - 1769
12. Методические рекомендации по формированию связной речи у учащихся 2-ого класса с легкой степенью умственной отсталости - 1734
13. Активные нетрадиционные лекции - 1613
14. Определение профессиональной пригодности педагога - 1577
15. Интегрированные занятия - 1568
16. Исходные понятия теории и методики физического воспитания - 1469
17. Определение целей и задач проектной деятельности - 1445
18. Виды анкетирования - 1388
19. Методика обучения гимнастическим упражнениям - 1351
20. Происхождение и развитие игры - 1277
21. Этапы проектной деятельности и педагогическое руководство ею - 1255
22. Метод игровой организации учебного материала и процесса обучения - 1119
23. Методика обучения подвижным играм - 1082
24. Диагностика уровня сформированности культуры здоровья детей дошкольного возраста в процессе сотрудничества педагогов и родителей - 1072
25. Состояние и развитие проблемы конструктивной деятельности у дошкольников в теории и практике - 1064
26. Литература и поэзия на уроках в ДШИ - 1041
27. Виды нетрадиционных уроков - 1029
28. Понятие и виды самооценки - 1023
29. Основные теоретические и практические сведения о моделировании и оформлении основы женского платья - 990
30. Отбор учебного материала и структурно – логический анализ по теме: «Сочетание плоскостной, объёмной и пространственной композиции в одной композиции» - 970

Другое о педагогике:

Синкретизм как доминирующая черта современных методов обучения сольфеджио
Современные методики преподавания различных предметов (что касается и общеобразовательной, и музыкальной школ) характеризуются комплексным подходом к обучению, или синкретизмом. Под синкретизмом следует понимать стремление к отработке и развитию на каждом занятии нескольких навыков, а не только как ...

История педагогической оценки
В начале 60-х годов XIX века в учебных заведениях Российской империи отменили телесные наказания. Были предположения, что следом за ними должна уйти и школьная оценка. Дебаты по этому поводу, периодические попытки работать без оценок длились полвека. За это время был накоплен уникальный педагогичес ...

Психологический аспект преподавания сольфеджио: особенности детской психологии и мышления и их влияние на процесс обучения
сольфеджио преподавание урок музыкальный Как правило, в ДМШ дети поступают в том же возрасте, в котором идут в общеобразовательную школу – с 6–7 лет, хотя прием в первый класс духового отделения (в связи со спецификой игры на данных инструментах, требующей большей физической подготовки) ведется сре ...