Самое популярное

1. Достоинства и недостатки проблемного обучения - 8014
2. Виды педагогических оценок - 5427
3. Изучение синтетических высокомолекулярных веществ на уроке по химии в средней школе - 3302
4. Разработка серии уроков в начальной школе с использованием метода проектов - 3129
5. Физическое состояние – понятие и сущность - 2548
6. Сущность метода воспитывающих ситуаций - 2489
7. Средства и методы, применяемые в процессе обучения детей физическим упражнениям - 2485
8. Особенности педагогической профессии - 2187
9. Формы занятий в физическом воспитании - 1993
10. Понятие "школьного сочинения" в современной методике преподавания русского языка и виды сочинений - 1789
11. Процессы памяти при обучении лексической стороне речи - 1727
12. Методические рекомендации по формированию связной речи у учащихся 2-ого класса с легкой степенью умственной отсталости - 1698
13. Активные нетрадиционные лекции - 1610
14. Определение профессиональной пригодности педагога - 1567
15. Интегрированные занятия - 1562
16. Исходные понятия теории и методики физического воспитания - 1449
17. Определение целей и задач проектной деятельности - 1441
18. Виды анкетирования - 1373
19. Методика обучения гимнастическим упражнениям - 1302
20. Происхождение и развитие игры - 1269
21. Этапы проектной деятельности и педагогическое руководство ею - 1249
22. Метод игровой организации учебного материала и процесса обучения - 1114
23. Методика обучения подвижным играм - 1074
24. Диагностика уровня сформированности культуры здоровья детей дошкольного возраста в процессе сотрудничества педагогов и родителей - 1059
25. Состояние и развитие проблемы конструктивной деятельности у дошкольников в теории и практике - 1043
26. Виды нетрадиционных уроков - 1025
27. Литература и поэзия на уроках в ДШИ - 1018
28. Понятие и виды самооценки - 1004
29. Структура и типы уроков. Общая характеристика - 955
30. Отбор учебного материала и структурно – логический анализ по теме: «Сочетание плоскостной, объёмной и пространственной композиции в одной композиции» - 937

Другое о педагогике:

Определение содержания и структуры учебно-методических рекомендаций по моделированию для студентов технологического образования
Основное содержание курса может быть представлено как в виде традиционного учебника, так и в других формах (методическое пособие, учебно-методические рекомендации, учебно-методическое пособие, видеокурс, интерактивная компьютерная программа, Интернет-ресурсы и.т.п.). Изложение учебного материала не ...

Краеведение в школе
Важная составляющая системы исторического краеведения в школе -содержание краеведческих знаний по истории. Можно условно говорить о концентрах (кругах) этих знаний: Мой дом. Родословная семьи; Родная школа. Ее история и традиции; Село (город): прошлое, настоящее, перспективы развития; История район ...

Задержка психического развития у детей: феноменология, происхождение, классификация
Комплексное изучение задержки психического развития как специфической аномалии детского развития было начато в отечественной дефектологии в 60- е годы прошлого столетия. В работах Т.А. Власовой, М.С. Певзнер, К.С. Лебединской, В.М. Лубовского были представлены первые обобщения клинических данных о ...