Самое популярное

1. Достоинства и недостатки проблемного обучения - 7971
2. Виды педагогических оценок - 5293
3. Изучение синтетических высокомолекулярных веществ на уроке по химии в средней школе - 3092
4. Разработка серии уроков в начальной школе с использованием метода проектов - 2707
5. Физическое состояние – понятие и сущность - 2471
6. Средства и методы, применяемые в процессе обучения детей физическим упражнениям - 2254
7. Сущность метода воспитывающих ситуаций - 2139
8. Особенности педагогической профессии - 2107
9. Формы занятий в физическом воспитании - 1907
10. Понятие "школьного сочинения" в современной методике преподавания русского языка и виды сочинений - 1687
11. Методические рекомендации по формированию связной речи у учащихся 2-ого класса с легкой степенью умственной отсталости - 1551
12. Активные нетрадиционные лекции - 1494
13. Определение профессиональной пригодности педагога - 1493
14. Интегрированные занятия - 1453
15. Определение целей и задач проектной деятельности - 1336
16. Процессы памяти при обучении лексической стороне речи - 1333
17. Виды анкетирования - 1310
18. Исходные понятия теории и методики физического воспитания - 1269
19. Этапы проектной деятельности и педагогическое руководство ею - 1169
20. Происхождение и развитие игры - 1144
21. Методика обучения гимнастическим упражнениям - 1039
22. Методика обучения подвижным играм - 1012
23. Виды нетрадиционных уроков - 955
24. Метод игровой организации учебного материала и процесса обучения - 934
25. Понятие и виды самооценки - 881
26. Исторические аспекты проблемного обучения - 874
27. Литература и поэзия на уроках в ДШИ - 872
28. Структура и типы уроков. Общая характеристика - 870
29. Диагностика уровня сформированности культуры здоровья детей дошкольного возраста в процессе сотрудничества педагогов и родителей - 864
30. Состояние и развитие проблемы конструктивной деятельности у дошкольников в теории и практике - 806

Другое о педагогике:

Содержание экологического образования в сфере формирования стратегий и технологий взаимодействия с миром природы
Третьей задачей экологического образования является формирование адекватных стратегий и конкретных технологий взаимодействия с природными объектами. Важнейшей характеристикой экологичной личности является стремление к непрагматическому взаимодействию с миром природы, которое, с позиций экологическо ...

Примеры качественных задач
1.Почему в замутненной воде вы можете увидеть свою тень, а в чистой – нет? (Для того чтобы увидеть собственную тень на мутной воде, вы должны иметь возможность выделять свет, отраженный от поверхности воды. В чистой воде этот относительно слабый свет теряется на фоне света, отраженного от дна. При ...

Возрастные особенности подростков 10-12 лет
учебный тренировочный футболист физический Каждому возрастному периоду свойственны определенные особенности роста и развития как отдельных органов и систем, так и всего организма в целом. Они определяют функциональное состояние этих систем, характер реакций на различные факторы внешней среды. Исход ...