Самое популярное
- Достоинства
и недостатки проблемного обучения - 8015
- Виды педагогических оценок - 5428
- Изучение синтетических высокомолекулярных веществ
на уроке по химии в средней школе - 3302
- Разработка серии уроков в начальной школе с использованием метода проектов - 3136
- Физическое состояние – понятие и сущность - 2549
- Сущность метода воспитывающих ситуаций - 2492
- Средства и методы, применяемые в процессе обучения детей
физическим упражнениям - 2489
- Особенности педагогической профессии - 2187
- Формы занятий в физическом воспитании - 2000
- Понятие "школьного сочинения" в современной методике преподавания
русского языка и виды сочинений - 1790
- Процессы памяти при обучении лексической стороне речи - 1733
- Методические рекомендации по формированию связной речи
у учащихся 2-ого класса с легкой степенью умственной отсталости - 1699
- Активные нетрадиционные лекции - 1610
- Определение профессиональной пригодности педагога - 1567
- Интегрированные занятия - 1563
- Исходные понятия теории и методики физического воспитания - 1450
- Определение целей и задач проектной деятельности - 1441
- Виды анкетирования - 1376
- Методика обучения гимнастическим упражнениям - 1306
- Происхождение и развитие игры - 1271
- Этапы проектной деятельности и педагогическое руководство ею - 1250
- Метод игровой организации учебного материала и процесса обучения - 1115
- Методика обучения подвижным играм - 1075
- Диагностика уровня сформированности культуры
здоровья детей дошкольного возраста в процессе сотрудничества педагогов и
родителей - 1063
- Состояние и развитие проблемы конструктивной деятельности у дошкольников в
теории и практике - 1045
- Виды нетрадиционных уроков - 1025
- Литература и поэзия на уроках в ДШИ - 1019
- Понятие и виды самооценки - 1009
- Структура и типы уроков. Общая характеристика - 955
- Отбор учебного материала и структурно – логический анализ по теме:
«Сочетание плоскостной, объёмной и пространственной композиции в одной
композиции» - 942
Другое о педагогике:
История развития вопроса о нравственном воспитании
Вопросы о решающей роли нравственного воспитания в развитии и формировании личности осознавались и ставились в педагогике с давних времен. Корни его уходят в Древнюю Грецию, где идеальным человеком считали того, кто прекрасен в физическом и нравственном отношении. Так, философ - идеалист Сократ (46 ...
Практическая работа по развитию воли у детей среднего
дошкольников в сюжетно-ролевой игре
Изучение уровня развития воли у детей средней группы с помощью сюжетно-ролевой игры Изучив теоретические вопросы развития воли в сюжетно-ролевой игре у детей среднего дошкольного возраста, мы перешли к экспериментальной работе, которая состоит из 3 последующих этапов эксперимента. а) констатирующий ...
Понятие нравственного воспитания
Современное толкование нравственности в словаре С.И. Ожегова таково: «Нравственность – правила, определяющие поведение, духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также выполнение этих правил, поведение» Л.А. Григорович дал следующее определение «нравственность» - это личностн ...