Самое популярное

  1. Достоинства и недостатки проблемного обучения - 7962
  2. Виды педагогических оценок - 5277
  3. Изучение синтетических высокомолекулярных веществ на уроке по химии в средней школе - 3059
  4. Разработка серии уроков в начальной школе с использованием метода проектов - 2677
  5. Физическое состояние – понятие и сущность - 2463
  6. Средства и методы, применяемые в процессе обучения детей физическим упражнениям - 2238
  7. Особенности педагогической профессии - 2096
  8. Сущность метода воспитывающих ситуаций - 2080
  9. Формы занятий в физическом воспитании - 1898
  10. Понятие "школьного сочинения" в современной методике преподавания русского языка и виды сочинений - 1666
  11. Методические рекомендации по формированию связной речи у учащихся 2-ого класса с легкой степенью умственной отсталости - 1540
  12. Определение профессиональной пригодности педагога - 1485
  13. Активные нетрадиционные лекции - 1481
  14. Интегрированные занятия - 1433
  15. Определение целей и задач проектной деятельности - 1326
  16. Процессы памяти при обучении лексической стороне речи - 1313
  17. Виды анкетирования - 1299
  18. Исходные понятия теории и методики физического воспитания - 1255
  19. Этапы проектной деятельности и педагогическое руководство ею - 1157
  20. Происхождение и развитие игры - 1134
  21. Методика обучения гимнастическим упражнениям - 1025
  22. Методика обучения подвижным играм - 1006
  23. Виды нетрадиционных уроков - 941
  24. Метод игровой организации учебного материала и процесса обучения - 922
  25. Исторические аспекты проблемного обучения - 871
  26. Понятие и виды самооценки - 869
  27. Структура и типы уроков. Общая характеристика - 861
  28. Литература и поэзия на уроках в ДШИ - 860
  29. Диагностика уровня сформированности культуры здоровья детей дошкольного возраста в процессе сотрудничества педагогов и родителей - 849
  30. Состояние и развитие проблемы конструктивной деятельности у дошкольников в теории и практике - 792


Другое о педагогике:

Состояние и развитие проблемы конструктивной деятельности у дошкольников в теории и практике
Детство – этап в жизни человека, предшествующий взрослости. Он характеризуется интенсивным ростом организма и формированием высших психических функций. Согласно теории возрастной периодизации, разработанной в середине 20 века А.Н. Леонтьевым, Д.Б. Элькониным и В.В. Давыдовым, дошкольное детство охв ...

Отбор целей и содержания обучения информатике одаренных детей в начальной школе
У одаренного ребенка природа отодвину лак ранним годам жизни обычные границы его обучаемости, но сферы, открытые таким образом, являются все еще terra incognita. Необходимо двигаться вперед в следовании и объединении усилий. Л.Термен Для того чтобы дети могли реализовать свое стремление к большей с ...

Характеристика особенностей образования детей с отклонениями в развитии за рубежом и в России
Изучив системы образования детей с отклонениями в развитии за рубежом интересно было бы сравнить эти системы образования с системой специального образования в России. В России на современном этапе детям с ограниченными возможностями здоровья оказывают специализированную помощь множество учреждений, ...

Меню

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.normaleducation.ru