Самое популярное

  1. Достоинства и недостатки проблемного обучения - 7983
  2. Виды педагогических оценок - 5322
  3. Изучение синтетических высокомолекулярных веществ на уроке по химии в средней школе - 3161
  4. Разработка серии уроков в начальной школе с использованием метода проектов - 2779
  5. Физическое состояние – понятие и сущность - 2490
  6. Средства и методы, применяемые в процессе обучения детей физическим упражнениям - 2298
  7. Сущность метода воспитывающих ситуаций - 2189
  8. Особенности педагогической профессии - 2122
  9. Формы занятий в физическом воспитании - 1919
  10. Понятие "школьного сочинения" в современной методике преподавания русского языка и виды сочинений - 1715
  11. Методические рекомендации по формированию связной речи у учащихся 2-ого класса с легкой степенью умственной отсталости - 1575
  12. Активные нетрадиционные лекции - 1528
  13. Определение профессиональной пригодности педагога - 1510
  14. Интегрированные занятия - 1481
  15. Процессы памяти при обучении лексической стороне речи - 1417
  16. Определение целей и задач проектной деятельности - 1361
  17. Виды анкетирования - 1332
  18. Исходные понятия теории и методики физического воспитания - 1295
  19. Этапы проектной деятельности и педагогическое руководство ею - 1187
  20. Происхождение и развитие игры - 1179
  21. Методика обучения гимнастическим упражнениям - 1086
  22. Методика обучения подвижным играм - 1030
  23. Виды нетрадиционных уроков - 969
  24. Метод игровой организации учебного материала и процесса обучения - 959
  25. Понятие и виды самооценки - 908
  26. Диагностика уровня сформированности культуры здоровья детей дошкольного возраста в процессе сотрудничества педагогов и родителей - 902
  27. Литература и поэзия на уроках в ДШИ - 901
  28. Структура и типы уроков. Общая характеристика - 886
  29. Исторические аспекты проблемного обучения - 885
  30. Состояние и развитие проблемы конструктивной деятельности у дошкольников в теории и практике - 843


Другое о педагогике:

Проблемы одаренных детей
Целый ряд психологических исследований и специальные наблюдения показывают, что одаренные дети в целом гораздо более благополучны, чем другие дети: не испытывают проблем в обучении, лучше общаются со сверстниками, быстрее адаптируются к новой обстановке. Их укоренившиеся интересы и склонности, разв ...

Основы индивидуального подхода на занятиях по развитию речи в средней группе детского сада
Как мы уже говорили, индивидуальный подход к детям имеет огромное значение особенно на занятиях, однако только в связи со всеми принципами воспитания и обучения дошкольников. Принципы дошкольного обучения. Принцип воспитывающего обучения Правильно организованный процесс обучения влияет на формирова ...

Методы воспитания народной педагогики
Метод воспитания (от греческого "методос" - "путь") – путь достижения заданной цели воспитания. Применительно школьной практике можно сказать даже, что методы – это способы воздействия на сознание, волю, чувства, поведение воспитанников, признанные выработать у них заданные цель ...

Меню

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.normaleducation.ru