Самое популярное

1. Достоинства и недостатки проблемного обучения - 8015
2. Виды педагогических оценок - 5431
3. Изучение синтетических высокомолекулярных веществ на уроке по химии в средней школе - 3307
4. Разработка серии уроков в начальной школе с использованием метода проектов - 3145
5. Физическое состояние – понятие и сущность - 2557
6. Сущность метода воспитывающих ситуаций - 2500
7. Средства и методы, применяемые в процессе обучения детей физическим упражнениям - 2492
8. Особенности педагогической профессии - 2187
9. Формы занятий в физическом воспитании - 2013
10. Понятие "школьного сочинения" в современной методике преподавания русского языка и виды сочинений - 1794
11. Процессы памяти при обучении лексической стороне речи - 1747
12. Методические рекомендации по формированию связной речи у учащихся 2-ого класса с легкой степенью умственной отсталости - 1704
13. Активные нетрадиционные лекции - 1610
14. Определение профессиональной пригодности педагога - 1568
15. Интегрированные занятия - 1563
16. Исходные понятия теории и методики физического воспитания - 1453
17. Определение целей и задач проектной деятельности - 1441
18. Виды анкетирования - 1380
19. Методика обучения гимнастическим упражнениям - 1322
20. Происхождение и развитие игры - 1272
21. Этапы проектной деятельности и педагогическое руководство ею - 1251
22. Метод игровой организации учебного материала и процесса обучения - 1115
23. Методика обучения подвижным играм - 1076
24. Диагностика уровня сформированности культуры здоровья детей дошкольного возраста в процессе сотрудничества педагогов и родителей - 1064
25. Состояние и развитие проблемы конструктивной деятельности у дошкольников в теории и практике - 1049
26. Литература и поэзия на уроках в ДШИ - 1032
27. Виды нетрадиционных уроков - 1025
28. Понятие и виды самооценки - 1018
29. Структура и типы уроков. Общая характеристика - 956
30. Отбор учебного материала и структурно – логический анализ по теме: «Сочетание плоскостной, объёмной и пространственной композиции в одной композиции» - 954

Другое о педагогике:

Синкретизм как доминирующая черта современных методов обучения сольфеджио
Современные методики преподавания различных предметов (что касается и общеобразовательной, и музыкальной школ) характеризуются комплексным подходом к обучению, или синкретизмом. Под синкретизмом следует понимать стремление к отработке и развитию на каждом занятии нескольких навыков, а не только как ...

Возникновение и развитие ритмики и логоритмики
В начале 20-го века во многих странах Европы получила распространение система ритмического воспитания. Она стала известна под названием "метода ритмической гимнастики". Ее создателем был швейцарский педагог и музыкант Эмиль Жак-Далькроз (1865 – 1950). Э. Жак-Далькроз преподавал в Женевско ...

Основные определения понятийного аппарата
Предтестовое задание. Определение предтестового задания является базовым, содержащим специфические требования, с тем чтобы отличить его от традиционного контрольного задания. Предтестовое задание — это единица контрольного материала, содержание, логическая структура и форма представления которого у ...