Самое популярное

1. Достоинства и недостатки проблемного обучения - 7979
2. Виды педагогических оценок - 5310
3. Изучение синтетических высокомолекулярных веществ на уроке по химии в средней школе - 3139
4. Разработка серии уроков в начальной школе с использованием метода проектов - 2750
5. Физическое состояние – понятие и сущность - 2488
6. Средства и методы, применяемые в процессе обучения детей физическим упражнениям - 2282
7. Сущность метода воспитывающих ситуаций - 2165
8. Особенности педагогической профессии - 2114
9. Формы занятий в физическом воспитании - 1917
10. Понятие "школьного сочинения" в современной методике преподавания русского языка и виды сочинений - 1705
11. Методические рекомендации по формированию связной речи у учащихся 2-ого класса с легкой степенью умственной отсталости - 1571
12. Активные нетрадиционные лекции - 1510
13. Определение профессиональной пригодности педагога - 1499
14. Интегрированные занятия - 1465
15. Процессы памяти при обучении лексической стороне речи - 1381
16. Определение целей и задач проектной деятельности - 1351
17. Виды анкетирования - 1325
18. Исходные понятия теории и методики физического воспитания - 1288
19. Этапы проектной деятельности и педагогическое руководство ею - 1181
20. Происхождение и развитие игры - 1167
21. Методика обучения гимнастическим упражнениям - 1073
22. Методика обучения подвижным играм - 1023
23. Виды нетрадиционных уроков - 966
24. Метод игровой организации учебного материала и процесса обучения - 951
25. Понятие и виды самооценки - 902
26. Литература и поэзия на уроках в ДШИ - 894
27. Структура и типы уроков. Общая характеристика - 884
28. Диагностика уровня сформированности культуры здоровья детей дошкольного возраста в процессе сотрудничества педагогов и родителей - 884
29. Исторические аспекты проблемного обучения - 883
30. Состояние и развитие проблемы конструктивной деятельности у дошкольников в теории и практике - 826

Другое о педагогике:

Игры и занимательные упражнения
Почтальон принес письмо Наглядный материал: индивидуальные конверты, в каждом из которых ежит по две или три картинки с предметными рисунками. Названия предметов должны состоять из двух или трех слогов. Все дети получают конверты с картинками, внимательно рассматривают изображенные на них предметы ...

Структура культуры
Структура культуры будущего специалиста состоит из следующих составляющих: мышление; эмоционально-волевые проявления; способы деятельности и поведения; ценности и ценностные ориентации; знания; опыт; традиции, нормы, связанные с историческими способами жизнедеятельности человека, семьи, сообщества, ...

Модели подготовки специалистов по социальной работе
Организация подготовки и переподготовки кадров различной квалификации имеет в нашей стране давние и прочные традиции. Начиная с XVIII в. развивается университетское и институтское образование, затем среднее специальное образование. Естественно, что подготовка по новой специальности, а тем более так ...