Самое популярное

1. Физическое состояние – понятие и сущность - 1182
2. Изучение синтетических высокомолекулярных веществ на уроке по химии в средней школе - 1124
3. Особенности педагогической профессии - 942
4. Виды педагогических оценок - 926
5. Достоинства и недостатки проблемного обучения - 820
6. Исходные понятия теории и методики физического воспитания - 699
7. Формы занятий в физическом воспитании - 642
8. Определение целей и задач проектной деятельности - 628
9. Разработка серии уроков в начальной школе с использованием метода проектов - 586
10. Виды нетрадиционных уроков - 553
11. Методические рекомендации по формированию связной речи у учащихся 2-ого класса с легкой степенью умственной отсталости - 513
12. Методика обучения гимнастическим упражнениям - 494
13. Средства и методы, применяемые в процессе обучения детей физическим упражнениям - 489
14. Процессы памяти при обучении лексической стороне речи - 431
15. Примеры качественных задач - 366
16. Виды анкетирования - 345
17. Диагностика уровня сформированности культуры здоровья детей дошкольного возраста в процессе сотрудничества педагогов и родителей - 335
18. Интегрированные занятия - 331
19. Принцип природосообразности в трудах Я.А. Коменского - 326
20. Особенности методики обучения детей младшего школьного возраста - 325
21. Сущность метода воспитывающих ситуаций - 320
22. Литература и поэзия на уроках в ДШИ - 302
23. Активные нетрадиционные лекции - 300
24. Обзор методик проведения логоритмических занятий с детьми с ОНР - 298
25. Определение профессиональной пригодности педагога - 277
26. Методика обучения лыжной подготовке - 277
27. Понятие и виды самооценки - 257
28. Этапы проектной деятельности и педагогическое руководство ею - 256
29. Понятия, структура, классификация проектной деятельности - 254
30. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи - 248

Другое о педагогике:

Телекоммуникационный проект и его использование
в учебном процессе Телекоммуникационные сети, позволившие учащимся и учителям из разных стран общаться друг с другом, появились в начале 80-х годов. Теле­коммуникации тогда использовались лишь как удобный и оперативный вид связи, поскольку вся сетевая работа заключалась в обмене письмами между учащ ...

Особенности процесса обучения в зарубежной педагогике
Нововведения в содержание обучения связываются с потребностями экономики и будущей трудовой деятельностью. При составлении ряда программ в США и Канаде обычно выделяется «ядро курсов», которое может служить основой для дальнейшего обучения и нравственного формирования человека, причем «ядра» преемс ...

Основные психолого-педагогические направления работы по развитию речи детей
Основные задачи развития речи - воспитание звуковой культуры речи, словарная работа, формирование грамматического строя речи, её связности при построении развёрнутого высказывания - решаются от группы к группе, однако на каждом возрастном этапе идет постепенное усложнение каждой задачи, и меняются ...