Самое популярное

  1. Достоинства и недостатки проблемного обучения - 7983
  2. Виды педагогических оценок - 5322
  3. Изучение синтетических высокомолекулярных веществ на уроке по химии в средней школе - 3161
  4. Разработка серии уроков в начальной школе с использованием метода проектов - 2779
  5. Физическое состояние – понятие и сущность - 2490
  6. Средства и методы, применяемые в процессе обучения детей физическим упражнениям - 2298
  7. Сущность метода воспитывающих ситуаций - 2189
  8. Особенности педагогической профессии - 2122
  9. Формы занятий в физическом воспитании - 1920
  10. Понятие "школьного сочинения" в современной методике преподавания русского языка и виды сочинений - 1716
  11. Методические рекомендации по формированию связной речи у учащихся 2-ого класса с легкой степенью умственной отсталости - 1575
  12. Активные нетрадиционные лекции - 1528
  13. Определение профессиональной пригодности педагога - 1510
  14. Интегрированные занятия - 1481
  15. Процессы памяти при обучении лексической стороне речи - 1417
  16. Определение целей и задач проектной деятельности - 1361
  17. Виды анкетирования - 1333
  18. Исходные понятия теории и методики физического воспитания - 1296
  19. Этапы проектной деятельности и педагогическое руководство ею - 1187
  20. Происхождение и развитие игры - 1179
  21. Методика обучения гимнастическим упражнениям - 1086
  22. Методика обучения подвижным играм - 1030
  23. Виды нетрадиционных уроков - 969
  24. Метод игровой организации учебного материала и процесса обучения - 959
  25. Понятие и виды самооценки - 908
  26. Литература и поэзия на уроках в ДШИ - 902
  27. Диагностика уровня сформированности культуры здоровья детей дошкольного возраста в процессе сотрудничества педагогов и родителей - 902
  28. Структура и типы уроков. Общая характеристика - 886
  29. Исторические аспекты проблемного обучения - 885
  30. Состояние и развитие проблемы конструктивной деятельности у дошкольников в теории и практике - 843


Другое о педагогике:

Исторические аспекты проблемного обучения
Зарубежный опыт. В истории педагогики постановка вопросов собеседнику, вызывающих затруднение в поисках ответа на них, известна по беседам Сократа, пифагорейской школе, софистам. Идеи активизации обучения, мобилизации познавательных сил учащихся путем включения их в самостоятельную исследовательску ...

Характеристика этапов подготовительной работы по написанию сочинения по картине
Здесь мы рассмотрим подробную характеристику этапов подготовительной работы по написанию сочинения, которая играет большую роль, как для написания сочинения, так и для успеха сочинения, как упражнения для развития речи учеников. Рассматривание картины и ее анализ. Один из важных этапов в работе с к ...

Объективные и субъективные факторы, способствующие формированию устойчивого семантического поля учащихся
Индивидуальное семантическое поле не статично, а имеет динамику. Ряд объективных и субъективных факторов и определяет эту динамику в различных направлениях, как в сторону расширения, так и сужения. Чтобы объем семантического поля не только на иностранном, но и на родном языке учеников увеличился ка ...

Меню

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.normaleducation.ru