Самое популярное

1. Достоинства и недостатки проблемного обучения - 7978
2. Виды педагогических оценок - 5307
3. Изучение синтетических высокомолекулярных веществ на уроке по химии в средней школе - 3133
4. Разработка серии уроков в начальной школе с использованием метода проектов - 2740
5. Физическое состояние – понятие и сущность - 2485
6. Средства и методы, применяемые в процессе обучения детей физическим упражнениям - 2278
7. Сущность метода воспитывающих ситуаций - 2160
8. Особенности педагогической профессии - 2111
9. Формы занятий в физическом воспитании - 1913
10. Понятие "школьного сочинения" в современной методике преподавания русского языка и виды сочинений - 1703
11. Методические рекомендации по формированию связной речи у учащихся 2-ого класса с легкой степенью умственной отсталости - 1566
12. Активные нетрадиционные лекции - 1507
13. Определение профессиональной пригодности педагога - 1499
14. Интегрированные занятия - 1464
15. Процессы памяти при обучении лексической стороне речи - 1373
16. Определение целей и задач проектной деятельности - 1347
17. Виды анкетирования - 1322
18. Исходные понятия теории и методики физического воспитания - 1281
19. Этапы проектной деятельности и педагогическое руководство ею - 1181
20. Происхождение и развитие игры - 1163
21. Методика обучения гимнастическим упражнениям - 1068
22. Методика обучения подвижным играм - 1020
23. Виды нетрадиционных уроков - 966
24. Метод игровой организации учебного материала и процесса обучения - 947
25. Понятие и виды самооценки - 901
26. Литература и поэзия на уроках в ДШИ - 885
27. Исторические аспекты проблемного обучения - 882
28. Структура и типы уроков. Общая характеристика - 881
29. Диагностика уровня сформированности культуры здоровья детей дошкольного возраста в процессе сотрудничества педагогов и родителей - 880
30. Состояние и развитие проблемы конструктивной деятельности у дошкольников в теории и практике - 824

Другое о педагогике:

Исследование устной речи у детей с нарушением интеллекта
В исследовании устной речи у детей с нарушением интеллекта использовалась специальная методика. В ней использованы речевые пробы, предложенные Р.И. Лалаевой (Нарушения речи и система в их коррекции в процессе логопедической работы во вспомогательной школе) и Е. В. Мальцевой (Недостатки речи у детей ...

Особенности развития словаря детей дошкольного возраста
В дошкольном возрасте начинается развитие понятий, в итоге чего примерно к подростковому возрасту у детей полностью оформляется словесно-логическое, понятийное или абстрактное мышление (его иногда называют теоретическим). Как же идет этот специфический процесс? Трех-четырехлетний ребенок может испо ...

Методика разработки экспериментальных уроков с применением игрового и соревновательного методов обучения
физический подготовленность учащийся методика В соответствии с задачами исследования нами были разработаны экспериментальные уроки физической культуры с включением игрового и соревновательного методов, направленные на развитие двигательных умений и навыков, совершенствования физических качеств. Упр ...