Самое популярное
- Достоинства
и недостатки проблемного обучения - 7937
- Виды педагогических оценок - 5248
- Изучение синтетических высокомолекулярных веществ
на уроке по химии в средней школе - 3018
- Разработка серии уроков в начальной школе с использованием метода проектов - 2629
- Физическое состояние – понятие и сущность - 2443
- Средства и методы, применяемые в процессе обучения детей
физическим упражнениям - 2195
- Особенности педагогической профессии - 2083
- Сущность метода воспитывающих ситуаций - 2038
- Формы занятий в физическом воспитании - 1882
- Понятие "школьного сочинения" в современной методике преподавания
русского языка и виды сочинений - 1642
- Методические рекомендации по формированию связной речи
у учащихся 2-ого класса с легкой степенью умственной отсталости - 1520
- Определение профессиональной пригодности педагога - 1470
- Активные нетрадиционные лекции - 1461
- Интегрированные занятия - 1406
- Определение целей и задач проектной деятельности - 1309
- Виды анкетирования - 1279
- Процессы памяти при обучении лексической стороне речи - 1266
- Исходные понятия теории и методики физического воспитания - 1229
- Этапы проектной деятельности и педагогическое руководство ею - 1138
- Происхождение и развитие игры - 1105
- Методика обучения подвижным играм - 997
- Методика обучения гимнастическим упражнениям - 996
- Виды нетрадиционных уроков - 922
- Метод игровой организации учебного материала и процесса обучения - 897
- Исторические аспекты проблемного обучения - 859
- Структура и типы уроков. Общая характеристика - 848
- Понятие и виды самооценки - 843
- Литература и поэзия на уроках в ДШИ - 838
- Диагностика уровня сформированности культуры
здоровья детей дошкольного возраста в процессе сотрудничества педагогов и
родителей - 827
- Состояние и развитие проблемы конструктивной деятельности у дошкольников в
теории и практике - 764
Другое о педагогике:
Компьютерные игры, как один из примеров нетрадиционного урока
Обучение, как предмет человека чрезвычайно сложен по своей сути и разнообразно по формам проявления. Компьютерные игры не заменяют обычных, а компьютерные игрушки не замена «предметным» игрушкам. Компьютерные игры и управляющие компьютером игрушки должны лишь дополнять общую систему дидактических р ...
Основные формы внеклассной работы по математике в
средней школе
Расслоение коллектива учащихся на тех, кто легко и с интересом усваивают программный материал, и на тех, кто добивается при изучении математики лишь удовлетворительных результатов и тех, кому успешное изучение математики даётся с большим трудом, не позволяет учителю в своей работе ориентироваться н ...
Становление университета в XIX в. – в начале XX в
В первой половине XIX века Университет стал не только научным, но и культурным центром России. Члены декабристских организаций были воспитанниками Московского университета. Традиции свободомыслия продолжали студенческие кружки братьев Критских, В.Г. Белинского, А.И. Герцена и многих других не мене ...