Самое популярное
- Достоинства
и недостатки проблемного обучения - 7952
- Виды педагогических оценок - 5261
- Изучение синтетических высокомолекулярных веществ
на уроке по химии в средней школе - 3036
- Разработка серии уроков в начальной школе с использованием метода проектов - 2660
- Физическое состояние – понятие и сущность - 2456
- Средства и методы, применяемые в процессе обучения детей
физическим упражнениям - 2220
- Особенности педагогической профессии - 2090
- Сущность метода воспитывающих ситуаций - 2063
- Формы занятий в физическом воспитании - 1892
- Понятие "школьного сочинения" в современной методике преподавания
русского языка и виды сочинений - 1653
- Методические рекомендации по формированию связной речи
у учащихся 2-ого класса с легкой степенью умственной отсталости - 1530
- Определение профессиональной пригодности педагога - 1480
- Активные нетрадиционные лекции - 1472
- Интегрированные занятия - 1419
- Определение целей и задач проектной деятельности - 1318
- Виды анкетирования - 1291
- Процессы памяти при обучении лексической стороне речи - 1290
- Исходные понятия теории и методики физического воспитания - 1244
- Этапы проектной деятельности и педагогическое руководство ею - 1146
- Происхождение и развитие игры - 1121
- Методика обучения гимнастическим упражнениям - 1011
- Методика обучения подвижным играм - 1000
- Виды нетрадиционных уроков - 932
- Метод игровой организации учебного материала и процесса обучения - 911
- Исторические аспекты проблемного обучения - 864
- Понятие и виды самооценки - 858
- Структура и типы уроков. Общая характеристика - 856
- Литература и поэзия на уроках в ДШИ - 849
- Диагностика уровня сформированности культуры
здоровья детей дошкольного возраста в процессе сотрудничества педагогов и
родителей - 835
- Состояние и развитие проблемы конструктивной деятельности у дошкольников в
теории и практике - 776
Другое о педагогике:
Теоретические основы формирующего эксперимента
связная речь дошкольник ребенок задержка развитие Работа по коррекции нарушений речи у дошкольников с задержкой психического развития основывается на следующих теоретических положениях и принципах. В структуре речевого расстройства детей с задержкой психического развития первичным является семантич ...
Проблема нравственного воспитания в современной России
Воспитание подрастающего поколения волновало и волнует людей всегда, но эта вечная проблема особенно остро встаёт на сегодняшний день, поскольку связана с резким изменением требований к человеку со стороны общества. Современное общество требует образованных, нравственных, предприимчивых людей, умею ...
Роль нетрадиционных форм обучения в развитии личностных и профессиональных
качеств обучающихся
Проведение нетрадиционных уроков, или внедрение в структуру урока системы познавательных и занимательных заданий, вопросов, элементов проблемности, необычное изложение нового материала и т.д., значительно разнообразит сложный процесс обучения и воспитания, способствует активизации мыслительной деят ...