Самое популярное

1. Достоинства и недостатки проблемного обучения - 7980
2. Виды педагогических оценок - 5311
3. Изучение синтетических высокомолекулярных веществ на уроке по химии в средней школе - 3140
4. Разработка серии уроков в начальной школе с использованием метода проектов - 2756
5. Физическое состояние – понятие и сущность - 2488
6. Средства и методы, применяемые в процессе обучения детей физическим упражнениям - 2285
7. Сущность метода воспитывающих ситуаций - 2168
8. Особенности педагогической профессии - 2115
9. Формы занятий в физическом воспитании - 1917
10. Понятие "школьного сочинения" в современной методике преподавания русского языка и виды сочинений - 1707
11. Методические рекомендации по формированию связной речи у учащихся 2-ого класса с легкой степенью умственной отсталости - 1571
12. Активные нетрадиционные лекции - 1511
13. Определение профессиональной пригодности педагога - 1499
14. Интегрированные занятия - 1468
15. Процессы памяти при обучении лексической стороне речи - 1387
16. Определение целей и задач проектной деятельности - 1351
17. Виды анкетирования - 1326
18. Исходные понятия теории и методики физического воспитания - 1289
19. Этапы проектной деятельности и педагогическое руководство ею - 1182
20. Происхождение и развитие игры - 1170
21. Методика обучения гимнастическим упражнениям - 1075
22. Методика обучения подвижным играм - 1026
23. Виды нетрадиционных уроков - 966
24. Метод игровой организации учебного материала и процесса обучения - 952
25. Понятие и виды самооценки - 903
26. Литература и поэзия на уроках в ДШИ - 895
27. Диагностика уровня сформированности культуры здоровья детей дошкольного возраста в процессе сотрудничества педагогов и родителей - 887
28. Структура и типы уроков. Общая характеристика - 884
29. Исторические аспекты проблемного обучения - 884
30. Состояние и развитие проблемы конструктивной деятельности у дошкольников в теории и практике - 827

Другое о педагогике:

Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по формированию адекватной самооценки младших школьников в учебном процессе через создание воспитывающих ситуаций
На контрольном этапе эксперимента с целью определения уровня сформированности самооценки у детей экспериментальной группы были повторно использованы следующие методики: 1)модифицированная методика «Лесенка» В.Г. Шур (методика №1); 2)нахождение количественного выражения уровня самооценки ( методика ...

Игры и упражнения, применяемые для развития словаря детей
Игра - основной вид деятельности ребенка в дошкольном возрасте, играя, он познает мир, людей, играя, ребенок развивается. В современной педагогике существует огромное количество развивающих дидактических игр, способных развить сенсорные, двигательные, интеллектуальные способности ребенка. Прежде че ...

Диагоностика самооценки школьников
Самооценка достаточно устойчива и часто, особенно у детей, неосознанна. Широко распространены в школьной практике тесты, направленные на исследование самооценки. Приведем, несколько примеров диагностики самооценки школьников разных возрастных групп (Тест "Лесенка" (4 – 6 лет), тест " ...