Метод проектов и его использование в школе

Тема данной работы была выбрана в связи с широким вне­дрением и использованием информационных технологий в учебный процесс. Данная тема является актуальной, т.к происходит постепенная компьюте­ризация преподавания конкретных дисциплин, а основная масса учителей -предметников относится к этому с некоторой опаской, поэтому при раскры­тии данной темы мы постараемся показать возможности использования ком­пьютерной техники в обучении.

В данной курсовой работе преследуются следующие цели:

1.Показать возможности использования методов проектов в профессиональной деятельности учителя физики.

2. Разработать метод проектов по физике на тему “Современные источники света”

В связи с поставленными целями выделены следующие задачи:

1. Рассмотреть метод проектов и его роль в профессиональной деятельности учителя физики.

2. Рассмотреть телекоммуникационный проект и его использование в учебном процессе;

2. Продемонстрировать результаты проектной деятельности учителя физики в школе.

Объектом исследования данной курсовой работы является использование информационных технологий в учебном процессе, а предметом исследования – использование метода проектов в деятельности учителя.

При написании курсовой работы использовались следующие методы исследования:

- анализ литературы,

- педагогическая апробация.

• Что такое метод проектов
• Роль учителя при выполнении проекта
• Роль учащихся в выполнении проекта
• Оценка выполненного проекта
• Телекоммуникационный проект и его использование
• Общая характеристика телекоммуникационного проекта
• Типология учебных телекоммуникационных проектов
• Электронные ресурсы для учебного проекта
• Создание презентации учащегося
• Создание публикации учащегося
• Создание дидактических и методических материалов
• Создание программного продукта
• Создание Web – сайта проекта
• Разработка плана проведения проекта в школе

Другое о педагогике:

Развитие этических норм поведения у детей в условиях социального приюта «Ховрино»
Данный пункт практически не исправлен, потому что необходимо рассказать не только о беседах, но и о занятиях, играх, ток-шоу, выходах в театры, музеи, кинотеатры… Должно выглядеть как практика. Таких пункта должно быть 2. Разбить! При правильном воспитании дети способны воспринимать сложные отношен ...

Физическое воспитание детей младшего школьного возраста
Младший школьный возраст (детский) охватывает детей с 6— 7 до 11 лет (I—IV классы). Особенности возрастного развития. Младший школьный возраст характеризуется относительно равномерным развитием опорно-двигательного аппарата, но интенсивность роста отдельных размерных признаков его различна. Так, дл ...

Способы обучения на уроках
Что такое современный урок и чем он отличается от традиционного? Этот вопрос всегда волновал педагогов. Ведь со сменой технологии и техники, общественных и социально-экономических отношений меняется и весь процесс обучения. Современный урок - это отнюдь не тот урок, на котором используются компьюте ...