|
№ п/п |
Наименование оборудования |
2004-2005 учебный год (%) |
2005-2006 учебный год (%) |
2006-2007 учебный год (%) |
|
1. |
Кол-во компьютерных классов (всего) | |||
|
2. |
Кол-во ПК, используемых в образовательном процессе (всего), из них: | |||
|
- типа Pentium 2 и выше, кол-во, % | ||||
|
- кол-во ПК на 1 ученика | ||||
|
- кол-во ПК на 1 учителя | ||||
|
3. |
Кол-во ПК, подключенных к Интернету (%) | |||
|
4. |
Наличие локальной сети в ОУ | |||
|
5. |
Кол-во ПК в локальной сети (%) | |||
|
6. |
Системное программное обеспечение (типы и количество, например, операционные системы Windows 98, 2000, ХР) | |||
|
7. |
Школьное телевидение | |||
|
8. |
Кол-во обучающего программного обеспечения (всего), из них: | |||
|
-мультимедийные энциклопедии | ||||
|
- обучающее программы | ||||
|
- тренажеры | ||||
|
- электронные учебники | ||||
|
- виртуальные лаборатории | ||||
|
9. |
Кол-во мультимедийных проекторов |
Другое о педагогике:
Роль и значение экспериментальных заданий в
школьном курсе физики
Роберт Вудвортс (R. S. Woodworth), опубликовавший свой классический учебник по экспериментальной психологии («Experimental psychology», 1938), определял эксперимент как упорядоченное исследование, в ходе которого исследователь непосредственно изменяет некий фактор (или факторы), поддерживает осталь ...
Методика обучения гимнастическим упражнениям
1 класс: В школьной программе для I класса ведущим разделом является гимнастика, включающая строевые упражнения, общеразвивающие упражнения без предметов и с предметами, упражнения с мячами, упражнения в лазанье, танцевальные упражнения, акробатические упражнения, лыжную подготовку, подвижные игры. ...
Принципы и содержание современного высшего
гуманитарного образования
В настоящее время много говорится о том, что традиционных методов обучения недостаточно для получения качественного образования учащимися, но в то же время в высших учебных заведениях ничтожно мало количество дисциплин, которые бы преподавались в другой, качественно иной форме. Введение новых предм ...