Контрольный эксперимент и его анализ

Таблица 8. Результаты шестого задания в экспериментальной и контрольной группах, констатирующий эксперимент

Рисунок 1. Сравнение результатов констатирующего эксперимента в контрольной и экспериментальной группе (отставание в формировании навыков связной речи).

контрольная группа;

экспериментальная группа

Таблица 9. Результаты первого задания в экспериментальной и контрольной группе, контрольный эксперимент

Таблица 10. Результаты второго задания в экспериментальной и контрольной группе, контрольный эксперимент

Таблица 11. Результаты третьего задания в экспериментальной и контрольной группах, контрольный эксперимент

Приложение 8

Таблица 12. Результаты четвертого задания в экспериментальной и контрольной группе, контрольный эксперимент

Другое о педагогике:

Выявление уровня сформированности операций логического мышления у детей старшего дошкольного возраста
Опытно-экспериментальная работа проводилась на базе МДОУ №7, которая состояла из трех этапов: констатирующего формирующего контрольного Для экспериментальной работы были отобраны дети старшего дошкольного возраста в количестве 7 человек, примерно одного уровня развития по рекомендации психолога и в ...

Разработка концепции курса
В результате анализа существующих аналогов учебных программ сделан вывод, что в существующем курсе по дисциплине «Формообразование» не выстроен в полной мере логический переход от изучения плоских композиций к работе с объемом в пространстве. Необходимость данного перехода обусловлена в целом межпр ...

Умения, навыки, способы деятельности
В начале работы сформируем требования к психологическим личностным качествам будущего специалиста, которые необходимы для того, чтобы занять достойное место в жизни. К ним относятся: уверенность в собственных силах; доминирование эмоций радости; определенная доля агрессивности; склонность к риску; ...