Виды внешкольные форм экологического образования

Страница 11

Наконец, экологический лагерь позволяет вести ежедневные наблюдения за обитателями дуплянок, насекомыми; проводить многодневные природоохранительные акции (расчистка леса от сухостоя), осваивать методику краеведческой работы и экологического мониторинга.

Экологическое образование школьников проводится, безусловно, не только в специализированных лагерях, но и в массовых летних лагерях школьников, скаутских лагерях и т. д.

Приложение 3

Результаты в личном зачете «Конкурс-марафон»

БАЛЛЫ

ФИО

дендрарий

зоопарк

болото

озеро

лес

Общ.кол.

баллов

XXXXXXX

5

4

5

3

15

32

XXXXXXX

10

7

4

9

10

40

XXXXXXX

6

10

4

3

9

32

XXXXXXX

10

9

7

9

8

43

XXXXXXX

10

15

11

15

10

51

XXXXXXX

15

9

9

10

10

53

XXXXXXX

6

5

5

5

10

31

XXXXXXX

10

15

11

15

10

51

XXXXXXX

9

9

8

7

15

48

XXXXXXX

11

10

15

15

15

66

XXXXXXX

10

15

11

15

15

66

XXXXXXX

3

3

3

3

10

22

XXXXXXX

9

10

10

10

15

54

XXXXXXX

6

10

10

10

10

46

XXXXXXX

8

15

15

8

15

61

XXXXXXX

10

10

10

9

10

49

XXXXXXX

4

12

15

11

5

47

XXXXXXX

9

9

10

10

15

53

XXXXXXX

15

15

15

10

15

70

XXXXXXX

3

3

2

4

10

22

XXXXXXX

4

12

11

15

5

47

Страницы: 6 7 8 9 10 11 12 13


Другое о педагогике:

Своеобразие словесно-жестового билингвизма глухих
жестовый язык обучение глухой Коммуникативная деятельность глухих осуществляется при помощи словесной речи, русской жестовой речи и калькирующей жестовой речи. В процессе взаимодействия этих систем общения складывается своеобразное словесно-жестовое двуязычие, или билингвизм, глухих. У всех ли глух ...

Анализ проведения сюжетно-ролевых игр в средней группе детского сада №53 г. Алматы
1. Сюжетно-ролевая игра "Поликлиника" Цель: раскрыть смысл деятельности медицинского персонала развивать у детей способности принимать на себя роли, развивать интерес к игре, формировать положительные отношения между детьми, воспитывать у детей уважения к труду врача. Игровой материал: иг ...

Задержка психического развития у детей: феноменология, происхождение, классификация
Комплексное изучение задержки психического развития как специфической аномалии детского развития было начато в отечественной дефектологии в 60- е годы прошлого столетия. В работах Т.А. Власовой, М.С. Певзнер, К.С. Лебединской, В.М. Лубовского были представлены первые обобщения клинических данных о ...

Меню

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.normaleducation.ru