Сущность и содержание процесса профессионального обучения

Современные требования к развитию профессионального образования относятся и к проблеме изучения педагогического проектирования. Следовательно, центром нашего исследования является одна из основных категорий педагогики - проектирование педагогического процесса. Именно поэтому и актуальна

эта курсовая работа.

В сочинениях древних и средневековых мыслителей под понятиями «обучение», «процесс обучения» понимается главным образом преподавание. В начале нашего века в понятие обучения стали включать уже два составляющих этот процесс компонента – преподавание и учение. Преподавание понимается как деятельность учителей по организации усвоения учебного материала, а учение – как деятельность учащихся по усвоению предлагаемых им знаний.

Объектом работы

выступает процесс профессионального обучения.

Предметом работы

является подготовка высококвалифицированных специалистов.

Целью работы

является разработка проекта деловой игры по дисциплине «Бизнес-планирование»

Задачами работы

являются:

1. Рассмотреть и изучить сущность и содержание процесса профессионального обучения

2. Составить план и ход деловой игры

• Особенности процесса обучения в зарубежной педагогике
• Особенности педагогического процесса в отечественной педагогике
• Сущность процесса профессионального обучения
• Функции процесса профессионального обучения
• Структура процесса профессионального обучения
• Разработка проекта деловой игры по дисциплине «бизнес-планирование»

Другое о педагогике:

Организация различных нетрадиционных форм обучения по развитию мотивации к изучению информатики у обучающихся
Движущей силой в любой деятельности человека является мотивация. Это сложный психолого-педагогический процесс, реализацию которого педагог должен продумывать. При решении любой проблемы необходим системный подход. На схеме № 2 представлена система нетрадиционных форм обучения обучающихся по развити ...

Анализ современного состояния дополнительного образования в Российской Федерации
Дополнительное образование детей является важнейшей составляющей образовательного пространства, сложившегося в современном российском обществе. Оно социально востребовано, требует постоянного внимания и поддержки со стороны общества и государства как образование, органично сочетающее в себе воспита ...

Сравнительный анализ результатов опытно-экспериментальной работы
По окончании формирующего эксперимента был проведен контрольный эксперимент. Цель контрольного этапа: провести сравнительный анализ результатов опытно-экспериментальной работы, сделать выводы В соответствии с целью при проведении контрольного этапа решались следующие задачи: Проверить эффективность ...