Тема семинара:
Проектирование бизнеса
Тип семинара:
Совершенствования знаний, умений и навыков
Вид семинара:
Деловая игра
Цель семинара:
Формирование познавательных и профессиональных мотивов и интересов.
Задачи семинара:
Образовательные:
1. передача целостного представления о профессиональной деятельности и ее крупных фрагментах с учетом эмоционально-личностного восприятия;
2. обучение коллективной мыслительной и практической работе.
Развивающие:
1. развитие умений и навыков социального взаимодействия и общения, навыков индивидуального и совместного принятия решений.
Воспитательные:
1. воспитание системного мышления специалиста, включающее целостное понимание не только природы и общества, но и себя, своего места в мире;
2. воспитание ответственного отношения к делу, уважения к социальным ценностям и установкам коллектива и общества в целом.
План деловой игры
|
№ этапа |
Название этапа |
Время, отведенное на этап |
|
1. |
Организационный этап |
2 часа |
|
2. |
Операционно-исполнительный этап |
1час 40минут |
|
3. |
Оценочно-рефлексивный этап |
20 минут |
Ход деловой игры
Основные представления
Клиент – организация Заказчик
Руководитель игры - руководитель, зам. руководителя организации Заказчика.
Организаторы игры - сотрудники Агентства
Помещение для проведения игры - игра проводится в рабочее время в помещении Клиента или с выездом в пансионат
Участники - сотрудники организации от 10 до 50 человек
Продолжительность игры - 2 - 5 дней
Материалы и оборудование
- Бумага - формат А0, А3, А4
- Фломастеры (черный, синий, красный, зеленый) - несколько комплектов
- Липкая бумажная лента
- Таймер
- Портативный диктофон
Участники игры
|
|
Руководитель игры, организует игру, руководит участниками игры, устанавливает нормы и правила игры, работает с игроками по содержанию предметной области |
|
|
Методолог-организатор (консультант), организует игру, объясняет смысл и ход игры, организует процессы работы игроков по содержанию предметной области |
|
|
Игроки, участники игры, работают по содержанию предметной области, организуются в группы |
|
|
Рабочая группа, состоит из 3 - 5 человек, работает по содержанию темы, докладывает результаты работы на пленуме, пишет отчеты по содержанию темы |
|
|
Заседание, коллективное обсуждение содержание и хода игры всеми участниками, руководитель игры и методолог-организатор организуют игроков и содержание игры, каждая группа докладывает результаты обсуждения темы, общая дискуссия по содержанию. |
Другое о педагогике:
Влияние занятий футболом на физическое состояние
Футбол характеризуется высокой двигательной активностью футболистов, проявляющейся в различных формах перемещений (прыжки, бег, ускорения, рывки с изменением направления). Основными средствами решения задач физической и технической подготовки юных футболистов являются физические упражнения. В подго ...
Тематическое планирование внеклассных занятий на учебный
год
Таблица 1 Тематический план внеклассных занятий № п/п Темы занятий Количество часов 1 Родословная стеклянной бусины. Материалы и инструменты. 1 2 Низание бусин в одну нить 1 3 Низание крестиками 1 4 Браслеты и фенечки - быстро и красиво 1 5-6 Броши и сувениры 2 7 Жгуты и шарики 2 8-9 Салфетка " ...
Проблема уровня
субъективного ощущения одиночества у мальчиков и девочек в подростковом возрасте
Многими исследователями подростковый возраст признан как переходный этап становления самосознания. А возникновение самосознания – это итог осмысления подростком заметных изменений в своём внешнем облике и как следствие возникновение острого интереса к самому себе. Резкое изменение его поведения про ...