Отбор учебного материала и структурно – логический анализ по теме: «Сочетание плоскостной, объёмной и пространственной композиции в одной композиции»

2.1 Конспект по теме «Сочетание плоскостной, объёмной и пространственной композиции в одной композиции»

План конспекта:

I. Введение в плоскостную композицию

1. Общие сведения о плоскостной композиции

1.1 понятие композиция

1.2 понятие плоскостная композиция

1.4 сфера использования плоскостной композиции

2. Виды плоскостной композиции

2.1 текстурная плоскостная композиция

2.2 фактурная плоскостная композиция

2.3 рельефная плоскостная композиция

3. Отличия понятий плоская форма и плоскостная форма

3.1 понятие плоскостная форма

3.2 понятие плоская форма

4. Средства для построения плоскостной композиции

II. Введение в объёмную композицию

1. Раскрытие понятия объёмная композиция

1.1 Объем

1.2. Условия объёмности формы

1.3 Способы выявления формы

2. Виды Объёмной композиции

2.1 симметричная объёмная композиция

2.3 асимметричная объёмная композиция

III. Введение в пространственную композицию

1. Раскрытие понятия пространственной композиции

2. Виды пространственной композиции

2.1 Фронтальная пространственная композиция

2.2 Объёмно-пространственная композиция

2.3. Глубинно-пространственная композиция

IV. Симметрия

1.понятие симметрия

1.1виды симметрии

V. Асимметрия

1.понятие асимметрия

VI. Средства гармонизации

1. симметрия и асимметрия

2. нюанс и контраст

3. метр и ритм

VII. Равновесие.

Конспект.

I. Введение в плоскостную композицию

1.1 Композиция - это объединение частных моментов построения художественной формы. Реальное или иллюзорное формирование пространства и объёма, симметрии, асимметрии, масштаба, ритма и пропорции, нюанса и контраста, перспективы и группировки, цветового решения и т.д. Композиция организует как внутреннее построение произведения, так и его соотношение с окружающей средой и зрителем

1.2 Плоскостная композиция. Любая плоскостная композиция своей композиционной схемой, распределением цветовых или тональных пятен, формальным контуром приносит в плоскость то или иное её членение. Линейное членение плоскости является дальнейшим развитием и организацией её художественно0образовательных качеств. Этот момент в композиции плоскостной поверхности особенно важен с т. Зрения соответствия формального образного строя плоскостности содержанию, смыслу композиции.

1.3 Плоскостная композиция используется в декорации различных отделочных материалов, таких как плитка, обои т.д. плоскостная композиция может быть использована в декорации различных предметов интерьера. Также она может послужить объёдиняющим элементом в создании пространства.

2. Виды плоскостной композиции. Существует три вида плоскостной композиции, выявляющие внешний вид композиции.

2.1 Текстурная плоскостная композиция характеризуется декоративно-художественными свойствами, вытекающими из внутреннего строения формы. Отличается крайним разнообразием рисунка- мелких вкраплений, выразительных узоров. Чёткое выявление текстуры в плоскостных формах представляет эффективное с художественной т.зрения их использование в построении плоскостной композиции.

2.2 Фактурная плоскостная композиция представляет собой сочетание фактур как выделенных визуально, так и плоских, не выделяющихся объёмом. Эта композиция является промежуточной между текстурной и рельефной, т.к. объём не ярко выражен.

Другое о педагогике:

Определение профессиональной пригодности педагога
Под профессиональной пригодностью понимается «совокупность психических и психофизиологических особенностей человека, необходимых для достижения успеха в выбранной профессии» . Кроме этого в педагогике утвердилось заимствованное из инженерной психологии понятие «профессиональная готовность» как боле ...

Сущность метода учебного проекта
В современной педагогике укоренились два названия этого метода: метод проекта (Е.С. Полат, И.Д. Чечель) и метод учебного проекта (Н.Ю. Пахомова), предполагающих по сути своей один путь применения – решение учебной проблемы, создание учебного проекта. Чтобы не допускать разночтений, заранее определи ...

Содержание исследовательской деятельности
Структура научного педагогического исследования: Актуальность. Краткая характеристика социальной и профессионально-предметной ситуации. Проблемы. На решение какой проблемы направлена данная работа. Цель. Обобщённая форма представления результата (прожектное описание результата). Сегодняшний студент ...