Выводы: в результате проведения данных заданий было выявлено, что при выполнении 1- го задания 4 ребенка имеют высокий уровень, 6 детей - очень высокий уровень и нет детей с низким и средним уровнем; при выполнении 2 – го задания 1 ребенок имеет средний уровень, 6 детей – высокий уровень, 3 ребенка – очень высокий уровень и нет детей с низким уровнем; при выполнении 3 – го задания 5 детей имеют высокий уровень, 5 детей – очень высокий уровень и нет детей с низким и среднем уровнем; при выполнении 4 – го задания 2 ребенка имеют низкий уровень, 2 ребенка – высокий уровень, 6 детей – очень высокий уровень и нет детей со среднем уровнем; при выполнении 5 – го задания 1 ребенок имеет низкий уровень, 2 ребенка – высокий уровень, 7 детей – очень высокий уровень и нет детей со среднем уровнем; при выполнении 6 – го задания 3 ребенка имеют высокий уровень, 7 детей – очень высокий уровень и нет детей с низким и среднем уровнем.
Таблица 5.
Результаты развития словообразования в экспериментальной группе на этапе контрольного эксперимента.
№ |
Имя Ф. |
Задание №1 |
Задание №2 |
Задание №3 |
Задание №4 |
Задание №5 |
Задание №6 |
1 |
Надежда П. |
12 |
5 |
5 |
5 |
5 |
9 |
2 |
Алина М. |
12 |
4 |
4 |
3 |
3 |
8 |
3 |
Дарья Л. |
13 |
4 |
4 |
3 |
3 |
8 |
4 |
Анастасия П. |
13 |
4 |
4 |
5 |
5 |
10 |
5 |
Анфиса С. |
10 |
3 |
2 |
1 |
2 |
7 |
6 |
Андрей М. |
10 |
3 |
2 |
1 |
2 |
7 |
7 |
Роман М. |
14 |
5 |
5 |
5 |
5 |
10 |
8 |
Максим Д. |
11 |
3 |
3 |
2 |
3 |
8 |
9 |
Александр К. |
12 |
4 |
4 |
3 |
3 |
8 |
10 |
Иван Б. |
9 |
4 |
4 |
2 |
3 |
8 |
Другое о педагогике:
Влияние занятий футболом на физическое состояние
Футбол характеризуется высокой двигательной активностью футболистов, проявляющейся в различных формах перемещений (прыжки, бег, ускорения, рывки с изменением направления). Основными средствами решения задач физической и технической подготовки юных футболистов являются физические упражнения. В подго ...
Урок усвоения нового материала
Триединой целью такого урока является учебно-воспитательная задача этапа усвоения новых знаний комбинированного урока, ибо в его структуре этот этап занимает доминирующее положение по времени и объему, являясь главной и решающей частью урока. Все же другие этапы сокращены во времени и объеме, иногд ...
Понятие нравственного воспитания
Современное толкование нравственности в словаре С.И. Ожегова таково: «Нравственность – правила, определяющие поведение, духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также выполнение этих правил, поведение» Л.А. Григорович дал следующее определение «нравственность» - это личностн ...