Определение профессиональной пригодности педагога

Педагогическая теория » Общая характеристика педагогической деятельности » Определение профессиональной пригодности педагога

Страница 2

- педагог должен быть социально успешным человеком, завоевывать авторитет у детей, быть для них примером;

- педагог должен быть патриотом своей страны, обладать гражданскими качествами;

- педагог должен знать психофизиологические возрастные особенности детей и уметь с ними работать;

- педагог должен быть максимально объективным в оценке собственной деятельности и оценке учебной деятельности своих воспитанников.

Этим списком не ограничиваются требования к профессии педагога. Существуют специальные инструменты для измерения профессиональной пригодности и профессиональной готовности к педагогической деятельности. Одним из таких инструментов является профессиограмма.

Постоянные изменения в социуме обуславливает необходимость обновления профессиональных требований к педагогической деятельности, организации процесса обеспечения профессиональных и личностных требований к профессии учителя со стороны государства адекватными возможностями для их достижения.

Страницы: 1 2 


Другое о педагогике:

Бегство от цивилизации
Многое из сказанного выше уязвимо для критики, а следовательно, сомнительно. В том числе и потому, что во имя качественного демонстративного описания были принесены в жертву фактичность и аналитичность. Однако аналитических и фактологических картин нынешнего кризиса образования более чем достаточно ...

Развитие теоретического мышления младших школьников – важнейшая психологическая проблема
В результате анализа психолого-педагогической и методической литературы по проблеме взаимодействия семьи и школы в процессе воспитания младших школьников с трудностями в обучении мы отмечаем следующее: 1. В обществе всегда присутствовало понимание того, что семья по своим воспитательным возможностя ...

Уровень образовательной мотивации учащихся
Критериями сформированности образовательной мотивации учащихся выступают: · доминирующая группа мотивов образовательной деятельности учащегося. Мотивация к определенной деятельности у данного индивида – это совокупность стойких и достаточно сильных мотивов; · степень активности учащегося в образова ...

Меню

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.normaleducation.ru