Экспериментальная проверка эффективности комплекса упражнений на основе педагогического значение памяти

Педагогическая теория » Педагогическое значение памяти для процесса совершенствования лексических навыков диалогической речи » Экспериментальная проверка эффективности комплекса упражнений на основе педагогического значение памяти

Страница 2

В ходе эксперимента широко использовался раздаточный иллюстративный материал, схемы-опоры.

Контроль над результатами эксперимента осуществлялся с использованием заданий курса подготовки к ЕГЭ по английскому языку (Говорение: неподготовленная диалогическая речь) [Practice tests for the Russian State Exam] и по аналогичной методике проведения.

Для объективности оценок учащихся в ЭГ и КГ оценивание правильности речи проводилось в соответствии со специально разработанной единой шкалой, в которой содержатся следующие критерии оценки:

- раскрытие всего содержания задачи;

- приведение содержательных аргументов;

- умение узнавать мнения собеседника

- применение формул этикетного общения.

- использование новой лексики

Контрольные срезы были проведены после эксперимента.

ЭГ после проведения эксперимента

показатель учащегося	раскрытие содержания	приведение аргументов	узнавать мнения	формулы этикета	использование новой лексики
1	+	-	+	-	+
2	-	+	+	-	+
3	-	-	+	+	+
4	+	+	+	+	+
5	+	+	+	+	+
6	+	+	+	+	+
7	+	+	-	+	+
8	-	-	+	+	+
9	+	+	-	+	+
10	+	+	+	+	+
итого	70%	70%	80%	80%	100%

ЭГ после проведения эксперимента

показатель учащегося	раскрытие содержания	приведение аргументов	узнавание мнения	формулы этикета	использование новой лексики
1	+	-	+	-	+
2	-	+	+	-	+
3	-	-	+	+	-
4	+	-	+	-	-
5	+	+	-	-	+
6	-	+	-	+	+
7	+	+	-	+	+
8	-	-	+	+	+
9	+	-	-	+	+
10	+	+	+	+	+
итого	60%	50%	50%	60%	80%

Страницы: 1 2 3 4

Другое о педагогике:

Возрастные особенности развития ребенка дошкольного возраста
Знания возрастных особенностей развития ребенка поможет подобрать физические упражнения, закаливающие процедуры, следить за физическим и психическим развитием детей. Организм дошкольника интенсивно развивается. На протяжении первых семи лет жизни у него не только увеличиваются все внутренние органы ...

Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития
Речь возникает при наличии определенных биологических предпосылок, прежде всего нормального созревания и функционирования центральной нервной системы. Однако речь является важнейшей социальной функцией, поэтому для ее развития одних биологических предпосылок недостаточно, она возникает только при у ...

Содержание экологического образования в сфере формирования стратегий и технологий взаимодействия с миром природы
Третьей задачей экологического образования является формирование адекватных стратегий и конкретных технологий взаимодействия с природными объектами. Важнейшей характеристикой экологичной личности является стремление к непрагматическому взаимодействию с миром природы, которое, с позиций экологическо ...

Экспериментальная проверка эффективности комплекса упражнений на основе педагогического значение памяти

Меню