Развитие образовательной мотивации школьников

С первых годов жизни ребенок начинает проявлять интерес к окружающему миру. С возрастом этот интерес перерастает в любознательность.

Но всегда ли любознательность ребенка сможет перерасти в познавательную потребность и потребность образования?

Для того чтобы это произошло, необходимо создание специальных условий, которые бы мотивировали учащегося к заинтересованности и необходимости собственного образовательного развития.

образовательный мотивация школьник

• Образовательная мотивация школьников
• Уровень образовательной мотивации учащихся
• Условия развития образовательной мотивации
• Стратегия педагогической деятельности с целью повышения образовательной мотивации учащихся
• Самообразование школьников

Другое о педагогике:

Образование деривата - синонима для непроизводного слова
Как уже отмечалось, ребёнок стремится прояснить структуру слова. Е.С. Кубряковой замечено, что "каждое употребление слова, в том числе и слова производного, вызывается необходимостью объективировать, выявить, реализовать его значение как ту часть сведений о мире или информации о нём, которая б ...

Понятийно-категориальное пространство проектной деятельности
Термин "чтение" употребляется в разных значениях: в узком смысле – это формирование навыка чтения, овладение техникой чтения; в широком – техника чтения и плюс понимание прочитанного ("Методика обучения чтению"). Навык – автоматизированное действие, вырабатывающиеся в результате ...

Упражнения на развитие у обучаемых основных музыкальных навыков
Подготовительные упражнения к чтению с листа и упражнения на чтение с листа занимают существенное место в курсе сольфеджио, и в обоих пособиях им отводится значительное место. В учебнике Барабошкиной для первого класса понятие сольфеджирования, то есть пения нотами, вводится с первых же занятий (ко ...