Методическая редукция учебного материала

2. Установить соответствие:

3. Дать определение асимметричная композиции, установив правильную последовательность элементов:

А) динамичности образа

Б) для подчеркивания

В) применяется

Г) изделия

Д) сооружения

4. Найти и исправить ошибку:

Плоскостная форма – это вид статической формы, характеризующийся одновременным развитием в трёх основных координатных направлениях

5. Дополнить определение:

Фронтальная пространственная композиция - отличается _ глубиной и преимущественным _расположением элементов.

Обучающие листы рабочей тетради по теме: ”Введение в плоскостную композицию: симметрия, асимметрия, равновесие, ритм”

Композиция - это объединение частных моментов построения …………………. формы. Реальное или иллюзорное формирование пространства и объёма, симметрии, асимметрии, масштаба, ритма и пропорции, нюанса и контраста, перспективы и группировки, цветового решения и т.д.

Любая плоскостная композиция своей композиционной схемой, распределением …………………… или ………………… пятен, формальным контуром приносит в …………………… то или иное её членение.

Виды плоскостной композиции:

- …………………………………………………

- …………………………………………………

- …………………………………………………

Плоскостная форма - это…………………… .

………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………… .

Объёмная композиция - представляет собой совокупность ……………………. форм, имеющих …………………… центр. Объёмность форм можно передать с помощью тона.

Условия объёмности формы:

- …………………………………………………………………………….

- …………………………………………………………………………….

- …………………………………………………………………………….

- …………………………………………………………………………….

- …………………………………………………………………………….

Способы выявления формы:

1. Членение

2…………………

3. членение и выявление массы в окружении

4. сопоставление контрастов

Пространственную композицию отличает преимущественное движение в ……………… при наличии прочих координатных направлений развития. Такая композиция строится на основе …………………… в пространстве разных …………………… форм. Эти формы могут по-разному восприниматься зрителем.

Виды пространственной композиции

…………………… . …………………… …………………….

Симметрия – …………………… между элементами, фигурами, которые ……………………и …………………… друг друга.

Виды симметрии

Другое о педагогике:

Анализ педагогических технологий с точки зрения эффективного применения на занятиях по курсу «Введение в психологию» по теме «Ощущение и восприятие»
В системе профессиональной подготовки студентов практические занятия занимают большую часть времени, отводимого на самостоятельное обучение. Являясь дополнением к лекционному курсу, они закладывают и формируют основы квалификации специалиста заданного профиля. Содержание занятий и методика их прове ...

Педагогическая защита учащегося-мигранта
При декларируемом ныне личностно-ориентированном подходе к образованию главной ценностью объявляется личность ребенка. Именно личность ученика-мигранта прежде всего нуждается в защите. Защищенность личности школьника складывается из относительно-устойчивого, надситуативного чувства собственного дос ...

Организация, основные этапы и критерии отбора детей в коррекционные классы
Отбор детей в коррекционные классы - это важная и ответствен­ная задача, которая требует для своего решения хорошо скоординиро­ванных усилий родителей, воспитателей дошкольных учреждений, школь­ных педагогов и психологов. В школах, в которых создаются коррекционные классы, координа­ция этих усилий ...