Вышеперечисленные программы были использованы для создания комплекта презентаций. Всю работу можно разделит на следующие этапы:
- сканирование изображений с помощью программы Adobe Photoshop;
- обработка отсканированных изображений в редакторах Adobe Photoshop и Corel Draw;
- создание трехмерных композиций с помощью программы 3D Max;
- оформление слайдов в программе MS PowerPoint.
2. Разработка содержательного наполнения слайдов для презентаций
Презентации является средством обучения, обеспечивающим:
наглядность учебного материала;
структурирование учебной информации в виде иллюстраций и максимально точных и кратких комментариев к ним;
самостоятельную работу учащимися по освоению или повторению разделов данной дисциплины.
Разработка содержательного наполнения слайдов для презентаций проходила по следующим этапам:
Информационно-поисковый этап:
- каждая лекция структурно была разделена на несколько главных вопросов;
- по каждому из главных вопросов проведен литературный поиск по нескольким источникам для того, чтобы отобрать иллюстрации, максимально точно и понятно характеризующие учебный материал;
- проведен поиск иллюстративного материала в соответствии с тематикой в Интернете;
- далее отобранные рисунки были логично скомпонованы в соответствии с текстом лекции, логикой изложения учебного материала;
- сформулированы названия рисунков и основные комментарии к ним, кратко характеризующие то, что изображено на рисунке;
Технический этап:
- презентации в соответствии с лекционным материалом разделены на три раздела: «Плоская композиция» - 2 презентации, «Объемная композиция» - 3 презентации, «Макетирование» - 3 презентации;
- выбран стиль оформления слайдов, направленный на то, чтобы рисунки и текст воспринимались максимально наглядно, были «читаемы»;
- компоновка выбранных рисунков и текста в рамках разработанного стиля.
Другое о педагогике:
Особенности физического развития детей дошкольного возраста
Необходимость радикальной инновации физической культуры и ее раздела - физического воспитания - акцентируется в подготовленной инициативной группой авторов под руководством М.Я. Виленского и П.А. Виноградова "концепции непрерывного физического образования детей". В концепции развития физи ...
Сравнительный анализ двух программ для начальных классов в
общеобразовательной и коррекционной школе VIII вида
Для сравнительного анализа программ в общеобразовательной и коррекционной школах были взяты программа «Школа России. Концепция и программы для начальных классов» и программа под редакцией В.В. Воронковой для специальных образовательных учреждений VIII вида. В отличии от обычной школы, в коррекционн ...
Прикладные аспекты экологической этики
Экологическая этика и красота Пропагандируемая экологической этикой идея уважения природы по новому заставляет нас относиться к красоте природы. С точки зрения экологической этики человек поступает неправильно, когда навязывает природе свое видение красоты, свой порядок и свои идеи. Некрасивые с то ...