Особенности психологии одаренных детей, проблемы и задачи их обучения

· доказывать и защищать свои идеи

· Они помогут ему работать в группе более продуктивно.

Российский психолог Н.С.Лейтес пришел к заключению, что понятие «одаренные дети» следует относить к умственным преимуществам на данном возрастном этапе, а не воспринимать как точное указание на будущие успехи. Детская одаренность не может служить дальнейшей гарантией успехов в учебе и не может быть абсолютно надежной в дальнейшем.

Но, вместе с тем, это не отменяет вопрос об одаренных детях, доказывает необходимость перенесение акцента с угадывания будущих рекордсменов на выявление детей, требующих уже на данном этапе своего развития особых условий воспитания и обучения для реализации своих высоких умственных возможностей и восприимчивости к учению.

Есть ли сейчас возможность этой самой реализации у одаренных детей в начальной школе? Как на современном этапе их обучают информатике? Есть ли какая-нибудь специфика обучения или их обучают «как всех»? На этот вопрос мы постараемся ответить в следующем параграфе.

Другое о педагогике:

Игровой метод в начальном этапе в обучении плаванию
Игра - важное средство обучения плаванию. Она помогает воспитанию чувств товарищества, выдержки, сознательной дисциплины, умения подчинять свои желания интересам коллектива. Игра, как и соревнование, повышает эмоциональность занятий плаванием, являясь хорошим средством переключения с однообразных, ...

Роль учащихся в выполнении проекта
Меняется и роль учащихся в учении: они выступают активными участ­никами процесса. Деятельность в рабочих группах помогает им научиться работать в «команде». При этом происходит формирование такого конструк­тивного критического мышления, которому трудно научить при обычной «урочной» форме обучения. ...

Методические рекомендации для повышения уровня ответственности детей группы риска
Работа по повышению уровня ответственности должна проходить по двум направлениям: 1) формирование представлений детей об ответственности; 2) упражнение, тренировка в проявлении ответственности. Занятия с детьми рекомендуется проводить через день в течение 3 месяцев на базе реабилитационного центра. ...