Анализ динамики обучающихся по сроку обучения показал, что постепенно уменьшается охват детей услугами дополнительного образования
Уменьшилась численность детей, занимающихся на базе детских домовых клубов и ЦЭВД в связи с расширением взаимодействия с общеобразовательными учреждениями.
Зато за истекший период активизировалось взаимодействие с учреждениями дополнительного образования г. Оренбурга на основе участия в фестивалях, выставках, конкурсах, сотрудничества с высшими учебными заведениями, учреждениями культуры, библиотеками, в работе городских методически объединений. Центр эстетического воспитания являлся ответственным за организацию городских методических объединений:
заместителей директоров по учебно-воспитательной работе и методистов (ответственная - зам.директора по учебно-воспитательной работе);
заведующих домовыми клубами (ответственная - заведующая отделом работы по месту жительства).
Проведенные анализ качественных показателей педагогических кадров по уровню образования показал, что наблюдается увеличение количества педагогов с высшим образованием, в то время как количество педагогов имеющих средне-специальное и среднее образование значительно уменьшилось с 5% в 2004-2005 учебном года до 1,3% в 2008-2009 учебном году (см. Табл. 6).
Таблица 6 - Динамика качественных показателей педагогических кадров по уровню образования
|
Уровень образования |
2004-2005 уч.г. |
2005-2006 уч.г. |
2006-2007 уч.г. |
2007 – 2008 уч.г. |
2008-2009 уч.г. | |||||
|
к-во |
% |
к-во |
% |
к-во |
% |
к-во |
% |
к-во |
% | |
|
высшее |
190 |
40 |
158 |
48,3 |
139 |
54,5 |
185 |
66,8 |
144 |
62,6 |
|
неполное высшее |
25 |
6 |
21 |
6,4 |
19 |
7,5 |
50 |
18,1 |
12 |
5,2 |
|
средне-специальное |
233 |
49 |
124 |
37,9 |
83 |
32,5 |
114 |
41,2 |
71 |
30,9 |
|
среднее |
23 |
5 |
24 |
7,4 |
14 |
5,5 |
10 |
3,6 |
3 |
1,3 |
|
Всего работников |
471 |
327 |
255 |
277 |
230 | |||||
Отмечается относительная стабильность состава педагогического коллектива. В динамике распределения работников по педагогическому стажу можно отметить увеличение числа работников с педагогическим стажем свыше 10 лет, что является показателем стабильности педагогического коллектива (см. Табл. 7).
Другое о педагогике:
Методические рекомендации по формированию связной речи
у учащихся 2-ого класса с легкой степенью умственной отсталости
Развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей. Таким образом, целью работы по развитию связной речи является - совершенствование и развитие связной речи младших школьников с легкой степенью умственной отсталости. Эта цель реализуется через следующие задачи: расширение ...
Анализ работ педагогов по вопросу индивидуального подхода к дошкольникам
Долгое детство – специфически человеческое качество. У человека период физического и социального становления составляет - продолжительности жизни; подобного нет у животных, у них созревание и взросление проходят намного быстрее. Млекопитающие начинают, например, самостоятельно ходить через нескольк ...
Разрушающиеся пластмассы
Большинство пластмасс не разлагаются в окружающей среде, так как живые организмы – деструкторы (грибы и бактерии) не имеют ферментов, необходимых для их разрушения. Известны два важные вида разрушающихся пластмасс: 1.Биополимеры. Это высокомолекулярные соединения, которые производятся живыми органи ...