Анализ динамики обучающихся по сроку обучения показал, что постепенно уменьшается охват детей услугами дополнительного образования
Уменьшилась численность детей, занимающихся на базе детских домовых клубов и ЦЭВД в связи с расширением взаимодействия с общеобразовательными учреждениями.
Зато за истекший период активизировалось взаимодействие с учреждениями дополнительного образования г. Оренбурга на основе участия в фестивалях, выставках, конкурсах, сотрудничества с высшими учебными заведениями, учреждениями культуры, библиотеками, в работе городских методически объединений. Центр эстетического воспитания являлся ответственным за организацию городских методических объединений:
заместителей директоров по учебно-воспитательной работе и методистов (ответственная - зам.директора по учебно-воспитательной работе);
заведующих домовыми клубами (ответственная - заведующая отделом работы по месту жительства).
Проведенные анализ качественных показателей педагогических кадров по уровню образования показал, что наблюдается увеличение количества педагогов с высшим образованием, в то время как количество педагогов имеющих средне-специальное и среднее образование значительно уменьшилось с 5% в 2004-2005 учебном года до 1,3% в 2008-2009 учебном году (см. Табл. 6).
Таблица 6 - Динамика качественных показателей педагогических кадров по уровню образования
Уровень образования |
2004-2005 уч.г. |
2005-2006 уч.г. |
2006-2007 уч.г. |
2007 – 2008 уч.г. |
2008-2009 уч.г. | |||||
к-во |
% |
к-во |
% |
к-во |
% |
к-во |
% |
к-во |
% | |
высшее |
190 |
40 |
158 |
48,3 |
139 |
54,5 |
185 |
66,8 |
144 |
62,6 |
неполное высшее |
25 |
6 |
21 |
6,4 |
19 |
7,5 |
50 |
18,1 |
12 |
5,2 |
средне-специальное |
233 |
49 |
124 |
37,9 |
83 |
32,5 |
114 |
41,2 |
71 |
30,9 |
среднее |
23 |
5 |
24 |
7,4 |
14 |
5,5 |
10 |
3,6 |
3 |
1,3 |
Всего работников |
471 |
327 |
255 |
277 |
230 |
Отмечается относительная стабильность состава педагогического коллектива. В динамике распределения работников по педагогическому стажу можно отметить увеличение числа работников с педагогическим стажем свыше 10 лет, что является показателем стабильности педагогического коллектива (см. Табл. 7).
Другое о педагогике:
Формы занятий в физическом воспитании
Под формами занятий физическими упражнениями
понимают способы организации учебно-воспитательного процесса, каждый из которых характеризуется определенным типом взаимосвязи (взаимодействия) преподавателя (тренера, судьи) и занимающихся, а также соответствующими условиями занятий. По особенностям орг ...
Метод игровой организации учебного материала и процесса обучения
Принцип активности в процессе обучения был и остается одним из основных важнейших понятий в дидактике. Под данным понятием подразумевается такое качество деятельности ребенка, которое характеризуется высоким уровнем мотивации, осознанной потребностью в усвоении знаний и умений, а также результативн ...
Возникновение и развитие ритмики и логоритмики
В начале 20-го века во многих странах Европы получила распространение система ритмического воспитания. Она стала известна под названием "метода ритмической гимнастики". Ее создателем был швейцарский педагог и музыкант Эмиль Жак-Далькроз (1865 – 1950). Э. Жак-Далькроз преподавал в Женевско ...