Задание №7- "Выявление сформированности начальных геометрических представлений о составе числа" (Методика И.И.Аринской)
5 детей справились с заданием 3 уровня.
Задание №8- "Описание картинки с нелепыми ситуациями"
5 детей справились с заданием 2 уровня.
По данным индивидуального исследования были составлены графики для каждого ребенка группы риска:
![]() |
![]() |
![]() |
Если сравнить фронтальное диагностирование и индивидуальное одних и тех же детей, выявляется, что при индивидуальном выполнении заданий результаты несколько выше.
Сделаем математическую обработку данных по критерию Манна – Уитни:
Предположим что:
Н0- уровень выполнения заданий при фронтальном диагностировании не ниже, чем при индивидуальном.
Н1- уровень выполнения заданий при фронтальном диагностировании ниже, чем при индивидуальном.
Проверка:
|
Группа1: Фронтальные исследования. |
Группа2: Индивидуальные исследования. | |||
|
№ |
Показатель |
Ранг |
Показатель |
Ранг |
|
1 |
2,4 |
2 | ||
|
2 |
2,4 |
2 | ||
|
3 |
2,4 |
2 | ||
|
4 |
2,5 |
4,5 | ||
|
5 |
2,5 |
4,5 | ||
|
6 |
2,7 |
6,5 | ||
|
7 |
2,7 |
6,5 | ||
|
8 |
2,9 |
8,5 | ||
|
9 |
2,9 |
8,5 | ||
|
10 |
3 |
10 | ||
|
суммы |
14,2 |
40 |
12,2 |
15 |
|
средние |
0,36 |
0,8 | ||
Другое о педагогике:
Специфика преподавания сольфеджио в младших классах ДМШ
Данная глава посвящена сопоставительному анализу ряда аспектов преподавания сольфеджио на начальном этапе на основе учебного пособия А. Барабошкиной «Сольфеджио» для 1 и 2 классов ДМШ и учебного пособия «Мы играем, сочиняем и поем» для 1 и 2 классов ДМШ Ж. Металлиди и А. Перцовской. Оба эти пособия ...
Формы работы по физическому воспитанию в дошкольных
учреждениях
Физическое воспитание дошкольников - сложный процесс. Несмотря на то что усвоение техники выполнения физических упражнений первоначально осуществляется на специально организованных физкультурных занятиях, привычка действовать определенным способом успешно складывается только в том случае, если физи ...
Значение ручного трудового воспитания для младших школьников с
интеллектуальной недостаточностью
Значение ручного трудового воспитания трудно переоценить, потому как именно уроки ручного труда предоставляют совершенно исключительные, уникальные возможности для пополнения запаса жизненных впечатлений ребёнка. Здесь они работают с самыми разными материалами и через ощущения и восприятие получают ...