Таблица 1
Тематический план внеклассных занятий
|
№ п/п |
Темы занятий |
Количество часов |
|
1 |
Родословная стеклянной бусины. Материалы и инструменты. |
1 |
|
2 |
Низание бусин в одну нить |
1 |
|
3 |
Низание крестиками |
1 |
|
4 |
Браслеты и фенечки - быстро и красиво |
1 |
|
5-6 |
Броши и сувениры |
2 |
|
7 |
Жгуты и шарики |
2 |
|
8-9 |
Салфетка "Валентинка" |
2 |
|
10-11 |
Цепочка "Мозаика" |
2 |
|
12 |
Станок для тканья из бисера |
1 |
|
13 |
Техника вышивания бисером |
2 |
|
14 |
Закладки |
1 |
|
15-16 |
Вышивание бисером по схемам |
2 |
|
17 |
Отделка старой одежды вышивкой бисером |
1 |
|
18 |
Вязание бисером |
2 |
|
19 |
Итоговое занятие - выставка |
1 |
|
Итого: |
22 |
Календарно-тематическое планирование
Календарно-тематическое планирование представлено в табличной форме и содержит: название темы, цели урока, краткое содержание темы, оснащение урока (МО - методическое, МТО - материально-техническое и ДО - дидактическое оснащение), практическая работа, задание на дом.
Другое о педагогике:
Проблемы одаренных детей
Целый ряд психологических исследований и специальные наблюдения показывают, что одаренные дети в целом гораздо более благополучны, чем другие дети: не испытывают проблем в обучении, лучше общаются со сверстниками, быстрее адаптируются к новой обстановке. Их укоренившиеся интересы и склонности, разв ...
Социальное воспитание в работах В.В. Зеньковского
Будучи профессором философии Киевского университета в 1918 году В.В.Зеньковский написал работу «Социальное воспитание, его задачи и пути». В ней он обозначает цели и задачи социального воспитания в изменившихся условиях государственной и общественной жизни. Зеньковский утверждает, что человек никог ...
Планирование самостоятельной работы студента
В учебном процессе высшего учебного заведения выделяют два вида самостоятельной работы: аудиторная и внеаудиторная. Аудиторная самостоятельная работа по дисциплине выполняется на учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя и по его заданиям. Внеаудиторная самостоятельная работа ...