Таблица 1
Тематический план внеклассных занятий
№ п/п |
Темы занятий |
Количество часов |
1 |
Родословная стеклянной бусины. Материалы и инструменты. |
1 |
2 |
Низание бусин в одну нить |
1 |
3 |
Низание крестиками |
1 |
4 |
Браслеты и фенечки - быстро и красиво |
1 |
5-6 |
Броши и сувениры |
2 |
7 |
Жгуты и шарики |
2 |
8-9 |
Салфетка "Валентинка" |
2 |
10-11 |
Цепочка "Мозаика" |
2 |
12 |
Станок для тканья из бисера |
1 |
13 |
Техника вышивания бисером |
2 |
14 |
Закладки |
1 |
15-16 |
Вышивание бисером по схемам |
2 |
17 |
Отделка старой одежды вышивкой бисером |
1 |
18 |
Вязание бисером |
2 |
19 |
Итоговое занятие - выставка |
1 |
Итого: |
22 |
Календарно-тематическое планирование
Календарно-тематическое планирование представлено в табличной форме и содержит: название темы, цели урока, краткое содержание темы, оснащение урока (МО - методическое, МТО - материально-техническое и ДО - дидактическое оснащение), практическая работа, задание на дом.
Другое о педагогике:
Характеристика особенностей
образования детей с отклонениями в развитии за рубежом и в России
Изучив системы образования детей с отклонениями в развитии за рубежом интересно было бы сравнить эти системы образования с системой специального образования в России. В России на современном этапе детям с ограниченными возможностями здоровья оказывают специализированную помощь множество учреждений, ...
Понятие и виды самооценки
Проблема возникновения и развития самооценки является одной из центральных проблем становления личности ребенка. Самооценка это необходимый компонент развития самосознания, т.е. осознания человеком самого себя, своих физических сил, умственных способностей, поступков, мотивов и целей своего поведен ...
Этнологические основы современной теории
миграционной педагогики
В настоящее время средствами массовой информации уделяется пристальное внимание обостряющимся противоречием в сфере межнационального общения. Существующие различия интересов социальных групп и слоев, различия положения людей в системе общественных отношений и форм жизнедеятельности обуславливают мн ...