Таблица 1
Тематический план внеклассных занятий
|
№ п/п |
Темы занятий |
Количество часов |
|
1 |
Родословная стеклянной бусины. Материалы и инструменты. |
1 |
|
2 |
Низание бусин в одну нить |
1 |
|
3 |
Низание крестиками |
1 |
|
4 |
Браслеты и фенечки - быстро и красиво |
1 |
|
5-6 |
Броши и сувениры |
2 |
|
7 |
Жгуты и шарики |
2 |
|
8-9 |
Салфетка "Валентинка" |
2 |
|
10-11 |
Цепочка "Мозаика" |
2 |
|
12 |
Станок для тканья из бисера |
1 |
|
13 |
Техника вышивания бисером |
2 |
|
14 |
Закладки |
1 |
|
15-16 |
Вышивание бисером по схемам |
2 |
|
17 |
Отделка старой одежды вышивкой бисером |
1 |
|
18 |
Вязание бисером |
2 |
|
19 |
Итоговое занятие - выставка |
1 |
|
Итого: |
22 |
Календарно-тематическое планирование
Календарно-тематическое планирование представлено в табличной форме и содержит: название темы, цели урока, краткое содержание темы, оснащение урока (МО - методическое, МТО - материально-техническое и ДО - дидактическое оснащение), практическая работа, задание на дом.
Другое о педагогике:
Физическое развитие
Физическое развитие - это процесс становления, формирования и последующего изменения на протяжении жизни индивидуума морфофункциональных свойств его организма и основанных на них физических качеств и способностей. Физическое развитие характеризуется изменениями трех групп показателей. 1. Показатели ...
Дидактические особенности проведения внеклассных занятий
по художественной вышивке бисером
Набор учащихся в кружки проводиться в конце летних каникул и в начале учебного года. До начала набора следует провести предварительную работу по привлечению школьников в кружки. Для этого будущий руководитель кружка должен кратко рассказать содержания его работы. В помещении, где проводиться запись ...
Результаты опытно-экспериментальной работы с младшими школьниками
Обобщая результаты экспериментальных исследований по апробации методов освоения русского музыкально-поэтического фольклора в процессе элементарного музицирования в 1 классе, мы пришли к следующим выводам: На начальном этапе обучения развитие творческих способностей к музыке учащихся ЭК не шло быстр ...