Таблица 1
Тематический план внеклассных занятий
|
№ п/п |
Темы занятий |
Количество часов |
|
1 |
Родословная стеклянной бусины. Материалы и инструменты. |
1 |
|
2 |
Низание бусин в одну нить |
1 |
|
3 |
Низание крестиками |
1 |
|
4 |
Браслеты и фенечки - быстро и красиво |
1 |
|
5-6 |
Броши и сувениры |
2 |
|
7 |
Жгуты и шарики |
2 |
|
8-9 |
Салфетка "Валентинка" |
2 |
|
10-11 |
Цепочка "Мозаика" |
2 |
|
12 |
Станок для тканья из бисера |
1 |
|
13 |
Техника вышивания бисером |
2 |
|
14 |
Закладки |
1 |
|
15-16 |
Вышивание бисером по схемам |
2 |
|
17 |
Отделка старой одежды вышивкой бисером |
1 |
|
18 |
Вязание бисером |
2 |
|
19 |
Итоговое занятие - выставка |
1 |
|
Итого: |
22 |
Календарно-тематическое планирование
Календарно-тематическое планирование представлено в табличной форме и содержит: название темы, цели урока, краткое содержание темы, оснащение урока (МО - методическое, МТО - материально-техническое и ДО - дидактическое оснащение), практическая работа, задание на дом.
Другое о педагогике:
Технология воспитательной работы с детьми группы риска
Опыт работы в учреждениях социальной и психолого - педагогической поддержки позволяет говорить о том, что сегодня на первый план выходят проблемы не материальные, а психолого-педагогические. Дети, живущие в таких учреждениях, будут копировать в своей будущей жизни ту модель, какую они видят каждодн ...
Физические качества
Одной из главных задач, решаемых в процессе физического воспитания, является обеспечение оптимального развития физических качеств, присущих человеку. Физическими качествами принято называть врожденные (генетически унаследованные) морфофункциональные качества, благодаря которым возможна физическая ( ...
Значение ручного трудового воспитания для младших школьников с
интеллектуальной недостаточностью
Значение ручного трудового воспитания трудно переоценить, потому как именно уроки ручного труда предоставляют совершенно исключительные, уникальные возможности для пополнения запаса жизненных впечатлений ребёнка. Здесь они работают с самыми разными материалами и через ощущения и восприятие получают ...