Обучение команд, поиск адекватных моделей

Страница 2

Бюджет проекта и источники финансирования

Средства проекта складываются из соответствующей статьи Краевого бюджета.

Бюджет проекта не включает расходы на оплату труда управленческой команды (она создается из числа чиновников Агентства), транспортные расходы.

Необходимо проведение специальных консультаций для доработки и описания соответствующих статей.

Мы рассчитали две значимые статьи:

1. Услуги привлеченных специалистов

	Вид работ	Стоимость услуги (руб)	Срок выполнения	Кол-во исполнителей	Итого (руб)
1	Разработка системы мониторинга хода проекта (критерии, индикаторы, схема сбора информации и оценки)	10000	2 месяца	1	10000х2х1=20000
2	Разработка методических материалов для пилотных команд	15000	3 месяца	3	15000х3х3=135000
3	Еженедельные консультации пилотных команд	3000	36 месяцев	3 специалиста в школу х 25 школ	8100000
4	Диспетчер горячей линии	6000	36 месяцев	5	1080000
5	Дополнительные разовые консультации, лекции специалистов	3000	36 месяцев	2	216000
ИТОГО					9 551 000

2. Создание, тиражирование и распространение рекламы проекта

	Позиция	Стоимость	Количество	Срок	Итого (руб)
1	Разработка «движка» и дизайна сайта	60000	1 шт	1 мес	60000
2	Хостинг сайта	На сервере Министерства			0
3	Создание двухминутного рекламного видеосюжета	15700	4 шт	12 дней	62800
4	Создание трехминутного рекламного видеофильма	30000	1 шт	10 дней	30000
5	Создание аудиоролика до 30сек, подготовка к радиотрансляции	6000	2 шт	6	12000
6	Трансляция видеофильма (утро)	5000 за 15с	40 показов	4 недели	2400000
7	Трансляция видеофильма (вечерние новости)	13000 за 15с	40 показов	4 недели	6240000
8	Трансляция видеофильма в выходные дни вечером	10000 за 15с	40 показов	4 недели	4800000
9	Трансляция радиороликов	1000 за 30 с	4 выхода в сутки на 5 радиостанциях	4 недели	560000
10	Печать полноцветных баннеров	15000 за шт	14 шт	2 недели	210000
11	Размещение полноцветных баннеров на улицах города	30000 в мес	7 районов города х 2 установки в каждом	1 мес	420000
ИТОГО					14 794 800

Страницы: 1 2 3

Другое о педагогике:

Анализ современных образовательных программ и особенности построения среды в зависимости от образовательных целей
Детские сады обладают разными возможностями обеспечения детей материалами. Создавая среду обитания ребенка, воспитатель решает много творческих задач. Он становится дизайнером, декоратором, кукольником, портным, художником, конструктором, психологом, мастеровым и т.д. Организованная предметная сред ...

Анализ программ и учебников по использованию экспериментальных заданий в школьном курсе физики
В старшей школе (10 – 11 классах) распространены и используются в основном пять УМК. УМК - «Физика 10-11» авт. Касьянов В.А. 10 класс. 1-3 часа в неделю. Учебник, авт. Касьянов В.А. 11 класс. 1-3 часа в неделю. Учебник, авт. Касьянов В.А. Курс предназначен для учащихся общеобразовательных классов, ...

Использование воспитывающих ситуаций для детей экспериментальной группы на уроках и во внеурочное время с целью формирования адекватной самооценки
адекватная самооценка школьный воспитывающий С целью формирования адекватной самооценки младших школьников нами был проведен формирующий эксперимент, в основу которого положена выдвинутая нами гипотеза - воспитывающие ситуации будут способствовать формированию адекватной самооценки младших школьник ...

Меню